五一节“寻找春天”的主题征文优秀作品选登!
“五一”国际劳动节,是全世界劳动者共同拥有的节日,是为勤劳者点赞,为奋斗者喝彩的日子。2020年的“五一节”因为新冠病毒疫情防控而要求大家减少聚集、会餐、旅游等活动,玉琨学校提出了在家乡就近踏春,家人亲子郊游活动的倡议,并在全校开展了线上“寻找春天”的主题征文活动。活动得到了全体家长的支持和学生的响应,低年级的孩子画出了自己笔下的春天,中高年级的学生写出了自己心中的春天。
 
2020年的“五一节”,我们沐浴阳光照耀,感受春风拂面。孩子们减少了那种无厘头的游走,增加了一份亲近自然的安闲。登高踏青,睹物抒怀,引发了玉琨学子探索自然的激情和对大自然的无限热爱。因此,学校将“寻找春天”的主题征文活动定为每年“五一节”的传统活动。
 
『 优秀绘画作品 』
 
一年二班:罗诗棋
 
—— 优秀作文作品 ——
 
四年一班:张靖晗
 
 【 寻找春天 】
文/张靖晗
 
一枝枝含苞欲放的花朵,一棵棵茁壮成长的小树苗,一群群飞回北方的大雁,一片片耕耘过的黑土地……在我心中构成了一幅永不褪色的画卷。这就是我要寻找的春天!
春天在哪里?春天在那一枝枝含苞欲放的花朵里。春天一到,花儿就像抵挡不住春天诱惑的小姑娘,探出了粉红色的小脑瓜。春风一直在温柔的吹着,花儿终于被说的心服口服,露出了笑脸,投向了春天的怀抱。
春天在哪里?春天在那一棵棵茁壮成长的小树苗里。河岸边的柳树低垂着头,她的枝条随风而动,摇曳起舞。山里的树木已经枝繁叶茂,小草欣喜的探出头来,为大地铺上了一层浓密的绿毯。
春天在哪里?春天在那一群群飞回北方的大雁阵里。它们一会排成“人”字形,一会排成“一”字形。一边飞一边鸣叫,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”日复一日,年复一年,它们都在春天到来时从南飞向北,一直追赶着春天的脚步。
春天在哪里?春天在那一片片耕耘过的黑土地里。“春种一粒粟,秋收万颗子”,在广阔的田野上,常常看到农民伯伯们起早贪黑劳作的身影,拖拉机轰隆隆的响声,这都意味着一个忙碌的季节已经到来了。
“一年之计在于春,一日之计在于晨”,这句话告诉我们:春天是一年之中最宝贵的时节。春天是希望的开始,春天更是播种的季节。只有抓住时机,加倍努力,秋天才会有丰硕的收获。
在这生机勃勃的春天里,让我们用智慧和汗水洒下希望,种下梦想,辛勤耕作,一起去迎接硕果累累的秋天吧!
 
七年三班:佟航硕
 
【 行走在文字里的春天 】
 文/佟航硕
 
“千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。”正如毛主席在 1958 年的《送瘟神》 中的描述,一场疫情,让每一个人的心头笼上了一层阴霾。孤离、烦闷、悲伤,似乎成为了 2020 年春天的代名词。此时此刻,我们无法“走出去 ”感悟春天,但又何尝不是一个展开书卷——“走进去”,感悟春天的美好时光呢?        
 享受春天之“静”走进春天,享受不可多得的春之“静”。当温和的阳光慢慢洒在《诗经》之上,“桃之夭夭”盛开在你眼前,你是否在细细品味着那亘古的美好韵味呢?当“杨柳依依”在你眼前徐徐飘来,你是否感受到那春的气息呢?拂去《诗经》的衣袖,乐府的清风渐渐吹来。“阳春布德泽,万物生光辉”,汉朝的文人带你走进那旖旎奇妙的文学世界,让你的灵魂不再辗转,让你的思绪不再杂乱。唐诗、宋词、元曲……太多太多的文字,给你“静”能量。     
珍惜春天之“净”走进春天,珍惜来之不易的和平之“净”。长平之战、赤壁之战、安史之乱......当你走进一段段历史,那些纷乱和厮杀,是不是让你更加珍惜现在的和平生活?在那些分分合合的年代,多少百姓流离失所,多少骨肉四海离散。“秦时明月汉时关,万里长征人未还”,那个苦行的战士似乎还在眼前;“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,那匹飞快的战马留下的一阵风似乎还在耳畔;“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”陆游的描述似乎还在眼前。当下的我们,虽然还不能走出去看春天,但是有那么多逆行者舍小家为大家,难道我们不应该珍惜这来之不易的和平“净”世吗?    
 品味春天之“境”走进春天,思索奇妙无穷的生命之“境”。这个世界到底是什么?世界之外又是什么?一个又一个哲学大哉问困扰着我们,却也启发着我们。从苏格拉底到康德,从孔夫子到王阳明,哲学带领着我们重新思考宇宙和生命的意义。疫情当前,正是我们思考的好时机。康德的墓碑中有这样一句铭文:“有两种东西,我们愈是时常愈加反复地思索,它们 就愈是给人的心灵灌注了时时翻新,有加无已的赞叹和敬畏——头顶的星空和心中的道德法则。”当我们仰望星空,当我们关注脚下,我们的精神世界会变得丰满。“借问瘟神欲何往,纸船明烛照天烧。”疫情终将过去,我们的世界终将恢复往日的热闹和繁华,生机勃勃的春天终将到来。但是,我希望我们青少年,都能始终能保有这份“静”意,珍惜这片“净”土,反思这种“境”界。走进书卷,陶冶心性、锻造人格、启发思维,行走在文字里的春天,又何妨?
 
八年二班:朱宇童
 
哇,春天好温柔
文/朱宇童
 
“雪融化会变成什么?”“是春天吧。” 
在无数寒风凛冽的日子里,像期待春天一样,我们期待着新闻里所有好消息。当绿色铺满整个大地;当蔚蓝天空下万物生长,你是否感到春风吹入心头,极致温柔。 
如果眼睛是心灵的窗户,那么,我愿用眼睛欣赏,用心感受。欣赏无与伦比的春日景色,感受极致温柔的徐徐春风。
春天的风不似冬天刀锋般的尖削;不如夏天钢锤般的重击;更不像秋天落叶一样的凄凉。而是一种轻柔地抚摸,是一种温暖的吹拂。它如一线透明的丝缕,小心翼翼地飘过。风中交织着花儿的清香,侵入了人们的皮肤,人们整个好似漂浮在清新的空气中,置身于凉爽气息里。
 风儿将细丝一样的青色一条一条地从山上抚下。田野间、树林间全被清风铺展开了一块翠绿儿,在天地间娇气的闪着荧光。多么像女孩子撒娇的眨眼啊!这块玉之间,密集的小草伴着微风,戴着宝石般的莹露,张开的嫩嫩的绿芽儿,如同精心酝酿的绿色结晶,在晴朗的阳光照耀下,闪着秀丽光辉。 
夕阳渐渐西下,那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外妩媚。我独自行走在海岸上,观赏远处的小船驶入夕阳的倒影,聆听淘气的海水拍打沙滩的声音。
面向大海,让夕阳洒在脸上;慢慢闭上双眼,让春的气息浸润身心。张开双臂,深深呼吸。那淡淡清爽、淡淡舒畅,驱走那淡淡忧愁,心灵得到升华与净化。 
想起无数个寒冷黑夜,我告诉自己:二月、春天、团聚,平安。这些都会来的吧!
也许,我们当时盼望的春天早已不是季节,而是希望。为了让更多人看见春天,许多人把自己化成了春天。他们将自己埋在深冬,只为将我们推向暖春。 
他们用时间、用生命告诉我们:你看,春暖花开,山河无恙。爱与希望总比病毒蔓延的快。
春耕夏耘,秋收冬藏,四季流转,万物生长。
虽然每年的冬天可能都不太一样,风霜雨雪亦或温暖如春。但同样值得期待的是:没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。
就像这场从冬天开始的疫情,我相信它也一定会在春天里消失踪迹。
 
小学组获奖名单——一等奖
 
一年级:卢汇谨、罗诗棋、安妙涵
二年级:杨雨晴、王兆睿、胡可欣、周彦汐
三年级:郭家鸣、李汭朔、李姚锐
四年级:张靖晗、韩孝慈、郭梓崧
五年级:滕伟呈、邓少华、韦喆诵
六年级:段继涵、马誉宁、张竟文、穆俊锡
 
小学组获奖名单——二等奖
 
一年级:马睿、张雅迪、王浩霖、赵俊宁、宋承远、邢涛岳
二年级:吕思博、毕树琼、岳欣怡、梁钰欣、赵世泉、吕秉泽、于悦彤、闫旭
三年级:冯骁驰、石炎佳、匡盛哲、梁钰苗、陈星达、马榕谦
四年级:邓淑馨、张木子、苏畅、兰博勋、耿亦博、韩佳艺
五年级:王重懿、杨胜雲、陆玟冰、崔语函、刘迎、孙悦瑜
六年级:王祎迪、朱雪菲、张茗茗、郭奥翌、李冠辉、侯佳睿、梁梓萱、王壹诺
 
小学组获奖名单——三等奖
 
一年级:王润泽、马艾阳、刘雅萱、王艺凯、沈序含、张涵
二年级:张越然、杨林潼、师钰、李昀玥、商潆予、徐雯熙、刘慧林、钟燕羽
三年级:王科惠、牛雅蓉、康玲溪、辛建烨、杨雅涵、毕蓝心
四年级:于方阳、刘旭亭、韩宏源、李泽鑫、李禹墨、王芊懿
五年级:瞿恩泽、谢雨彤、袁圣尧、刘芮含、庞娜莹、常潇
六年级:常津铭、黄元泽、王煜舒、熊海文、许昱涛、 邹宁晖、邢奥明、田玉林
 
初中组获奖名单——七年组
 
一等:佟航硕(七年三班)
二等:李美卓(七年二班)郑博宁(七年一班)
三等:朱佳怡(七年二班)张校梁(七年一班)胡任松(七年一班)
 
初中组获奖名单——八年组
 
一等:朱宇童(八年二班)
二等:杜奕兵(八年一班) 姜佳忻(八年二班)
三等:王思淇(八年二班) 崔栋淇(八年一班)牛浩同(八年一班)
 

版权所有 四平市玉琨国学实验学校 2002-2021  电话:13578985535 13578925955

微信公众号:yukun2007 地址:吉林省四平市伊通县二道镇石门水库东两公里

乘车路线:从长春火车站下车,乘坐地铁至高速客运站,乘坐长春至伊通专线大客,下车后打车至二道镇石门水库东2公里(60-70元打车费)。