快乐的星期天!
简介:

 

这个题目有人在关注吗?
我们一直在追求最好的教育资源,择校、选班、抢座位,但未必就那么如愿,因为最好的教育资源首先是和谐的家庭环境,然后是和谐的家校关系。也就是说,好的教育资源不取决于外求,而是我们主动经营出来的;好的教育资源不是单一挑选的,而是家校双方经营的。
曾几何时,老师们、家长们,我们太关注学校的星期一,而忽视了家庭的星期日;我们太关注学生的学习,而忽视了孩子的生活;我们太致力于对学生的管束,而忽视了对孩子的引导。
毕竟,学习是为了更好的生活,或者说学习只是生活的一部分。我们只是关注孩子学习的分数还不够,还要关注孩子的兴趣,关注孩子的习惯,关注孩子的学习体验和生活体验。难能可贵啊,接下来这个小视频,关注了孩子的星期日,关注了孩子的生活,关注了孩子的体验,从另一个视角看待教育,教育给予孩子一片蓝天。原本,教育就应该是这样的,这是陶行知先生的教育思想:生活即教育,生活即发展。
当下,学生因疫情防控居家隔离,实行网络教学,单调枯燥一些,少了许多校园生活的情趣。老师关注学生学会自主管理生活,给予指导、检查、总结、激励。通过多媒体资料直观展示,给孩子打样,给家长打样,使学生的居家学习、生活变得丰富多彩。

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