分享弟子规带给孩子们的变化
简介:

 

分享弟子规带给孩子们的变化

 教师:郭晶

  每天在正式课程开始之前,孩子们都会进行经典诵读。传统文化包含孝,悌, 谨,信,爱,亲,仁。等内容。结合传统经典的诵读,帮助幼儿从小养成孝顺长辈,诚实守信,仁爱待人,等做人的基本准则。孩子们学习了传统经典,每个孩子领悟的内容都不一样。

  有的家长认为孩子这么小,诵读这么深奥的没有用。我记得校长曾经给我们讲过,幼儿学习传统文化,不需要理解意思。书读百 遍,其义自见。有些人生哲理要到一定年龄才会领悟的,趁小孩子记忆力好,多读一点优秀的传统文化,现在不消化不要紧,以后再成长的旅途中,孩子们就会“反省”的,传统文化对孩子成长期间的人格品行有很好的浸润作用。

  是啊,这些话真的在我们班的孩子身上应验了,这学期我们班孩子在背诵和力行《弟子规》后,每一个孩子都有所变化,孩子不仅仅会背诵,而且在行为习惯上都有进步了。记得刚开学时,新入园的孩子不好意思行鞠躬礼,吃饭的时候剩饭,掉饭粒的孩子时有发生。自从力行《弟子规》后,没想到真的见效果了。现在,我们班的孩子见到客人能够主动问好了,吃饭时剩饭,掉饭粒的现象也很少发生了。孩子们也非常愿意诵读《弟子规》。可见,在学习传统文化后,孩子们从中获益匪浅,会从中学到一种美德——孝、信、爱的美德。

  通过学习和力行,我每天都会让孩子做一件力所能及的事情,比如,自己穿脱衣服和鞋子,自己吃饭,拿自己的小杯子喝水等,让小朋友从小就学会互相帮助,团结友爱。经过这段时间的学习,孩子也变得听话了,懂事了,行为举止也有规矩了,独立性也增强了。

  我们要等待,给孩子们爱心,让孩子感到幼儿园如家一般温暖、老师像妈妈一样爱他们。我们要给孩子耐心。这样他们就会亲近你、喜欢你;给孩子爱心,他们也会在学习和生活中去关爱别人!

  在今后的生活中,我愿意与孩子一起学习,一起成长。一切遵照圣贤的教诲,让能来玉琨幼儿园的孩子和我们一起共同学习。共同成长。加油孩子,老师和你们一起努力。我们一起学习,一起进步,一起感恩吧。

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